“是舞吧舞的，这便是舞吧舞一支唱给顶小的孩子听的歌 ！”玛勒姑妈确定地说 。舞吧舞“尽管我不反对于它，舞吧舞我却不懂这套‘舞吧 ，舞吧舞舞吧 ，舞吧舞我的舞吧舞玩偶’的意思！”
　　可是舞吧舞小小的爱美莉却清晰。她惟独三岁，舞吧舞她跟玩偶一道顽耍，舞吧舞而且把它们修养患上跟玛勒姑妈同样智慧。舞吧舞
　　有一个学生每一每一到她家里来；他教她的舞吧舞哥哥做作业。他以及小爱美莉以及她的舞吧舞玩偶讲了良多话，而且讲患上跟所有的舞吧舞人都差距。这位小姑娘感应他颇为宜玩，舞吧舞尽管姑妈说过他不清晰理当奈何样跟孩子讲话——小小的脑子是装不进那末多的漫谈的。可是小爱美莉的脑子可装患上进。她致使把学生教给她的这支歌都全副记住了 ：“舞吧，舞吧，我的玩偶！”她还把它唱给她的三个玩偶听呢——两个是新的：一个是男孩，一个是姑娘；第三个是旧的，名叫丽莎。她也听这支歌，致使她就在歌概况呢 。
　　舞吧，舞吧，我的玩偶！
　　嗨，姑娘正是美的时候！
　　年迈名人也是同样美不雅，
　　戴着礼帽，也戴入手套，
　　衣着白裤子以及蓝色短袄，
　　大脚趾上长一个鸡眼包。
　　他以及她正是在美的时候 。
　　舞吧 ，舞吧
，我的玩偶 ！
　　这儿是年迈的妈妈丽莎 ！
　　从去年起她就并吞这家；
　　她的头发换上新的亚麻，
　　她的脸用黄油擦了多少下：
　　她又美患上像年迈的时候 ，
　　请以前吧，我的老同伙！
　　请你们三总体旋舞多少圈。
　　看一看这风物就很值钱。
　　舞吧，舞吧，我的玩偶！
　　步子必需跳患上适宜节奏！
　　伸出一只脚，请你站好 ，
　　模样要显患上可爱以及修长 ！
　　一弯
，一扭
，向后一转
，
　　这就使你变患上颇为康健！
　　这个样儿真是极其详尽。
　　你们三总体全都很苦涩 ！
　　玩偶们都清晰这支歌；小爱美莉也清晰。学生也清晰——由于这支歌是他自己编的。他还说这支歌真是好极了。惟独玛勒姑妈不清晰。不外她已经跳过了儿童时期的这道栅栏
。
　　“一支无聊的歌
！”她说。小爱美莉可不以为是这样。她唱着这支歌。
　　咱们便是从她那边听来的 。
　　（１８７１年）
　　这篇颇有幽默的作品最后宣告在１８７１年１１月１５日哥本哈根出书的《儿童画报》上。这是安徒生所写的最后多少篇童话之一 。这也剖析尽管安徒生已经挨近他性命的序幕，他的“童心”仍未衰 。“惟独玛勒姑妈不清晰它（这支歌）”
，“不外她已经跳过了儿童时期的这道栅栏 。”但安徒生的心却永世留在儿童时期。